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Recomendaciones


                  14.      RECOMENDACIONES


                  A  continuación  se  entregan  una  serie  de  recomendaciones  para  que  sean  consideradas  por  el
                  proyecto de arquitectura.


                  a)        Eliminar en el corto plazo los eucaliptos del sector de la isla donde se posa el cormorán
                            yeco.

                  b)        Continuar con un plan de erradicación de todas aquellas especies arbóreas que tienen
                            efecto “percha” donde se pueda posar el cormorán yeco.

                  c)        Reacondicionar la interconexión entre el humedal laguna El Loto con el humedal los
                            Helechos de manera de siempre favorecer un flujo constante de agua y de bajo caudal.

                  d)        Incrementar el tamaño de esta interconexión de modo permitir el libre flujo de fauna
                            vertebrada y artrópodos.

                  e)        Desarrollar un programa de reemplazo sistemático del Nelumbo lucifera (de la flor del

                            loto) por especies de juncos y totoras, con especial énfasis en la ribera oriente.
                  f)        Desarrollar un plan de revegetación en la isla, posterior a la eliminación de los eucaliptos,
                            solo  con  las  especies  propuestas  (se  adjunta  listado)  complementado  con  aquellas

                            pertenecientes a la asociación vegetal identificada para el humedal.
                  g)        Desarrollar un plan de revegetación para las bordes en base al listado propuesto en la

                            Tabla 16, donde se distingue la vegetación palustre y vegetación riparia.
                  h)        Iniciar un plan de erradicación del Ulex eurapeaus (espinillo) en el humedal los Helechos

                            de manera de impedir que se extienda hacia el humedal Laguna el Loto.
                  i)        Desarrollar un programa de corto y mediano plazo, con un enfoque educativo-científico

                            dirigido a la comunidad de manera que esta participe de la toma de decisiones con

                            empoderamiento.




















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